Absolwenta krakowskich uczelni,z wykształcenia pedagożka. Ukończyła pedagogikę resocjalizacyjną, pedagogikę przedszkolną i wczesnoszkolną, zarządzanie oświatą oraz oligofrenopedagogikę.  Zanim zaangażowała się w pracę z dziećmi, udzielała się społecznie jako działaczka na rzecz dzieci i młodzieży w tym młodzieży zagrożonej niedostosowaniem społecznym, a także jako wolontariuszka ośrodka leczenia terapii uzależnień, placówek opiekuńczo – wychowawczych, świetlic socjoterapeutycznych oraz ośrodka dla recydywistów. Na codzień nauczyciel i pedagog specjalny oraz dyrektor. Jako dyrektor pedagogiczny sprawuje nadzór nad działalnością przedszkola integracyjnego oraz koordynuje prace zespołu specjalistów. Trenerka TUS, nauczyciel oraz pedagog specjalny wspierający dzieci z niepełnosprawnościami i specjalnymi potrzebami edukacyjnymi oraz ich opiekunów. Szczególny nacisk kładzie na działania mające na celu przygotowanie dzieci z niepełnosprawnością do życia w społeczeństwie oraz wyrównanie szans rozwojowych. Posiada kilkunastoletnie doświadczenie zawodowe w pracy z dziećmi i młodzieżą. Specjalizuje się w pracy w zaburzeniach ze spektrum autyzmu, afazją rozwojową, niepełnosprawnością intelektualną oraz ruchową, niedostosowaniem społecznym oraz z innymi dysfunkcjami rozwojowymi. Prowadząc liczne warsztaty i zajęcia angażuje się w projekty skierowane dla rodzin zastępczych. Aktywnie podnosi swoje kwalifikacje biorąc udział w licznych sympozjach, seminariach,  konferencjach oraz kursach i szkoleniach. W swojej codziennej pracy pedagoga stara się ukazać dzieciom świat pełen szacunku i wzajemnej tolerancji. Ważne jest dla niej indywidualne podejście do każdego dziecka, w odkrywaniu jego możliwości oraz pokonywaniu słabości. Prywatnie mama dwójki dzieci oraz żona. Uwielbia aktywnie spędzać czas chodząc po górach. Miłośniczka literatury w obszarze psychologii. Kocha zwięrzęta więc w wolnym czasie opiekuje się psem i trzema kotami..